Dataetisk Råd var til stede på Ungdommens Folkemøde, hvor omkring 300 elever gav indblik i deres skoleliv og brug af AI. Andelen af elever, som aktivt anvendte ChatGPT og lignende AI-løsninger til at lette eller løse deres skoleopgaver, var overvældende.

Elevernes fortællinger sagde noget om, hvor kompleks og gennemgribende AI's indvirkning på læringssituationer kan være. Det er ikke småting, der er på spil.

AI er altid ved hånden og bruges på tværs af fag og til forskellige individuelle behov.

Chatbots bruges eksempelvis til at hjælpe elever med at finjustere skivestilen i en opgave. Det kræver blot en simpel instruks, eksempelvis "færdiggør denne tekst, så den virker professionel/formel," eller "kom med forslag til synonymer, som kan gøre teksten formel."